CONTOH DESKRIPSI BERDASARKAN PRILAKU MURID

📘 Contoh Deskripsi Rapor Berdasarkan Karakter & Perilaku Siswa

1️⃣ Siswa Rajin & Konsisten 🌟

“(Nama siswa) menunjukkan kedisiplinan yang sangat baik. Ia konsisten menyelesaikan tugas tepat waktu, aktif mengikuti pembelajaran, dan mampu menjaga fokus dengan baik. Perkembangan belajarnya terlihat stabil dan terus meningkat. Terus pertahankan kebiasaan positif ini 👍”

2️⃣ Siswa Aktif & Percaya Diri 💬✨

“(Nama siswa) memiliki rasa percaya diri yang baik dan aktif berpartisipasi dalam diskusi kelas. Ia berani mengemukakan pendapat serta mampu bekerja sama dengan teman. Semoga semangat belajar dan keaktifannya terus terjaga.”

3️⃣ Siswa Pendiam namun Observatif 👀📖

“(Nama siswa) bersikap tenang dan tertib di kelas. Ia mampu memahami materi dengan baik serta menunjukkan ketelitian dalam mengerjakan tugas. Diharapkan ke depan lebih berani bertanya dan berbagi pendapat.”

4️⃣ Siswa Mudah Bergaul & Kolaboratif 🤝😊

“(Nama siswa) menunjukkan kemampuan sosial yang baik. Ia mudah bergaul dan mampu bekerja sama secara positif dalam kelompok. Sikap ramahnya membuat suasana belajar menjadi lebih nyaman. Pertahankan kemampuan kolaboratif ini.”

5️⃣ Siswa Kreatif & Imajinatif 🎨💡

“(Nama siswa) memiliki ide-ide kreatif yang terlihat dalam hasil tugas dan proyek. Ia berani mencoba hal baru serta mampu memberikan solusi yang unik. Potensi kreativitas ini sangat baik untuk terus dikembangkan.”

6️⃣ Siswa Cepat Paham (Fast Learner) ⚡🧠

“(Nama siswa) mampu memahami materi dengan cepat dan menunjukkan kemampuan berpikir kritis. Ia dapat menyelesaikan tugas secara mandiri dan bersedia membantu teman. Terus kembangkan potensi belajar yang sangat baik ini.”

7️⃣ Siswa yang Perlu Meningkatkan Fokus 🎯

“(Nama siswa) memiliki potensi belajar yang baik, namun masih perlu meningkatkan fokus saat pembelajaran berlangsung. Dengan pembiasaan dan bimbingan, diharapkan ia dapat lebih konsisten dalam menyimak dan menyelesaikan tugas.”

8️⃣ Siswa yang Mudah Terdistraksi 👂⚠️

“(Nama siswa) perlu meningkatkan perhatian selama kegiatan pembelajaran. Ia masih sering terdistraksi oleh lingkungan sekitar. Dengan pendampingan yang tepat, diharapkan mampu mengelola konsentrasi dengan lebih baik.”

9️⃣ Siswa dengan Emosi yang Masih Labil 💞

“(Nama siswa) sedang dalam proses belajar mengelola emosi dengan lebih baik. Ia perlu dibimbing untuk lebih sabar, mendengarkan arahan, dan mengendalikan reaksi saat menghadapi tantangan. Perkembangan sudah terlihat dan perlu terus ditingkatkan.”

🔟 Siswa yang Kurang Percaya Diri 🌱

“(Nama siswa) memiliki kemampuan yang cukup baik, namun masih kurang percaya diri untuk tampil atau bertanya di kelas. Guru berharap ia semakin berani mencoba dan percaya pada potensi diri yang dimiliki.”

1️⃣1️⃣ Siswa yang Sering Terlambat Menyelesaikan Tugas ⏰

“(Nama siswa) menunjukkan pemahaman materi yang cukup baik, namun masih perlu meningkatkan kedisiplinan dalam menyelesaikan tugas tepat waktu. Diharapkan ke depan mampu mengatur waktu belajar dengan lebih baik.”

1️⃣2️⃣ Siswa Ceria namun Perlu Mengontrol Diri 😄📢

“(Nama siswa) adalah pribadi yang ceria dan mampu membawa suasana positif di kelas. Namun, ia perlu mengurangi kebiasaan berbicara saat pembelajaran berlangsung agar dapat lebih fokus mengikuti penjelasan guru.”

1️⃣3️⃣ Siswa Mandiri 💪✅

“(Nama siswa) mampu menyelesaikan tugas secara mandiri tanpa banyak bantuan. Sikap kemandirian ini patut diapresiasi dan dapat menjadi contoh bagi teman-temannya. Terus pertahankan karakter positif ini.”

#infopendidikan #guru